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La grande exposition – Les idées ALLANT vert – Exposition
La grande exposition – Les idées ALLANT vert – Exposition

La grande exposition – Les idées ALLANT vert – ExpositionSujet
La gestion des matières résiduelles sous plusieurs thèmes :
• les problèmes environnementaux reliés à notre production de déchets;
• les matières premières;
• les différentes façons de se départir d’un déchet;
• le compostage;
• les déchets abandonnés dans la nature;
• les déchets dangereux;
• le suremballage;
• la fabrication d’objets à partir de matériel récupéré;
• l’ABC de la récupération;
• le recyclage du papier et du carton;
• le recyclage des plastiques;
• le recyclage du verre;
• le recyclage des métaux.

Résumé

La grande exposition – Les idées ALLANT vert permet de diffuser des connaissances et des pratiques axées sur les principes du développement durable favorisant des changements dans les habitudes de consommation des jeunes et des moins jeunes pour la préservation de l’environnement.

Son concept original permet aux jeunes du 3e cycle du primaire d’animer eux-mêmes les stands d’information destinés aux élèves de leur école, à leurs parents et amis, ainsi qu’aux autres membres de leur communauté.

Déroulement
L’enseignant reçoit par la poste le guide du maître et les activités préparatoires « Supers enquêtes » pour les élèves. Trois semaines avant l’exposition, une intervenante en éducation relative à l’environnement anime une rencontre préparatoire d’environ deux heures avec les élèves, pour les préparer à leur travail d’animateur. La veille de l’exposition, les stands sont installés dans l’école et les élèves participent à une répétition générale. L’exposition est ensuite présentée en soirée aux parents et aux citoyens (formule d’un 4 à 6), pour ensuite être visitée le lendemain par tous les autres élèves de l’école.

Clientèle
Élèves du 3e cycle du primaire (5e et 6e années)

Matériel fourni par Québec’ERE
• Un « Guide du maître » contenant toutes les étapes à suivre, les consignes, le contenu et les sources de l’exposition;
• Trois « Supers enquêtes » à réaliser par chacun des élèves;
• Une trousse d’exploration intitulée « Es-tu curieux? » contenant des échantillons de matières (boulettes de fer, flocons de plastique, fibres synthétiques, etc.);
• Une douzaine de stands d’exposition comprenant du matériel d’interprétation de qualité pour chacun des thèmes d’une valeur de 35 000 $ ainsi que des nappes, des chevalets, des identifications, des tabliers, etc.;
• Un site Internet : www.allantvert.org;
• Un cahier d’activités (disponible seulement sur le site Internet par souci d’économie des ressources);
• Une rencontre préparatoire encadrée par une intervenante en éducation relative à l’environnement et une répétition générale supervisée par une intervenante;
• L’installation et la supervision de l’exposition durant les deux ou trois jours pendant lesquels se tient l’événement.

Durée de l’activité
Le projet s’étale sur une période de 4 à 6 semaines.

Ce que vous pouvez faire
La réalisation des activités préparatoires est essentielle au bon déroulement de l’activité. Ces activités permettent aux jeunes de se familiariser avec le sujet qu’ils auront à traiter lors de l’exposition.

Ce que vous devez faire
Un local (grande salle ou gymnase) doit être réservé pour toute la durée de l’exposition.
Fournir les 10 à 12 tables nécessaires.


Afin d'appuyer vos démarches financières, nous mettons à votre disposition une description détaillée de La grande exposition - Les idées ALLANT vert en format PDF pour imprimer.


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