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...en éducation relative à l’environnement

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Une tempête dans un verre d’eau – Atelier
Une tempête dans un verre d’eau – Atelier

Une tempête dans un verre d’eau – AtelierSujet

La consommation de l’eau

Résumé
L’atelier Une tempête dans un verre d’eau amène une prise de conscience sur la consommation de l'eau et apporte des solutions aux problèmes de la consommation abusive. Tempête, un personnage coloré, incite les jeunes à se questionner sur l’importance de cette précieuse ressource et leur fait réaliser leur consommation lors de diverses activités quotidiennes. L’atelier propose par la suite des actions simples, concrètes et efficaces qui permettent aux jeunes de réduire leur consommation quotidienne en eau.

Déroulement
Une intervenante en éducation relative à l’environnement, qui personnifie Tempête, rencontre directement les jeunes dans leur milieu scolaire. Durant cet atelier ludique, instructif et interactif, Tempête relate la consommation quotidienne en eau de sa fille. L’animation, supportée par du matériel visuel très concret et de grande qualité, permet aux jeunes de visualiser la consommation d’eau moyenne d’un Québécois. La deuxième partie de l’animation implique concrètement les jeunes dans la recherche de moyens pour réduire leur consommation en eau.

Clientèle
Élèves de 2e cycle du primaire (3e et 4e années)

Nombre de participants
26 à 29 élèves maximum (nous respectons les ratios scolaires)

Matériel founi par Québec’ERE
• Une activité préparatoire et deux activités de réinvestissement
• Matériel d’animation

Durée de l’activité
55 minutes

Ce que vous pouvez faire
Avant l’activité en classe, la réalisation de l’activité préparatoire, qui permet à chaque élève d’évaluer sa consommation quotidienne en eau, est fortement recommandée pour introduire le sujet. Deux activités de réinvestissement permettent ensuite de connaître les changements apportés dans les habitudes des jeunes à la suite de l’activité en classe.


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