Mois : novembre 2024

Le concours Station trippante a pour but de sensibiliser les jeunes à l’importance de mieux gérer nos matières résiduelles et à modifier nos habitudes de consommation. Il vise particulièrement à embellir les endroits où sont situés les sites de tri et de récupération dans les écoles, de façon à créer des environnements attrayants. Pour participer, c’est très simple 1) Créez un projet artistique avec vos jeunes afin d’enjoliver la principale station de tri de votre école. Murale, peinture, 3D… 2) Ajoutez à votre œuvre des matières récupérées à l’école ou à proximité. 3) Soumettez des photos de votre réalisation avant le 25...

Nous sommes à la recherche d’enseignant·e·s volontaires disposé·e·s à donner du temps de classe pour que leurs élèves puissent répondre à un court questionnaire en ligne. Critères : – Enseignant·e du secondaire ; – N’importe quelle discipline ; – Les élèves doivent avoir accès à internet (ordinateur ou téléphone pour répondre) ; – Offrir une quinzaine de minutes de temps de classe. Ce questionnaire fait partie d’un projet de recherche mené à l’INRS (Université du Québec) pour Gère tes matières que nous réalisons avec la Fondation Monique-Fitz-Back. Le projet vise à connaître les valeurs environnementales et les pratiques liées à la gestion...

Vous souhaitez intégrer la problématique de la qualité du tri des matières résiduelles dans vos cours? Découvrez notre « Banque d’activités pédagogiques » mathématiques, langues, univers social, science et techno, etc., sont autant de matières visées par ces activités. Gère tes matières vous propose une banque d’activités à thématiques variées, ayant pour but d’intégrer les différentes matières scolaires et de sensibiliser vos jeunes à l’importance de réduire à la source, de trier les matières résiduelles, puis d’utiliser adéquatement les installations de tri. Grâce à des exercices pratiques et des approches telles que la résolution de problèmes ou l’apprentissage coopératif, vos élèves seront amenés...

Depuis septembre dernier, Québec’ERE a accompagné les institutions scolaires suivantes : Écoles secondaires du Phare, de la Cité, Jean-de-Brébeuf et la Camaradière de Québec, Écoles secondaires Pierre-Laporte, Charles-Lemoyne, Anjou et Irma-Levasseur de la région de Montréal, Polyvalente Louis-Saint-Laurent d’East Angus, Écoles secondaires de l’Escabelle de Cap-Chat et Antoine-Roy de Rivière-au-Renard, C.E.-Pouliot de Gaspé, Écoles secondaires Thérèse-Martin de Joliette, Les Seigneuries de Saint-Pierre-les-Béquets, Jean-Nicolet de Nicolet, Paul-Hubert de Rimouski et Armand-St-Onge d’Amqui Cette semaine, nous sommes avec des écoles de Sherbrooke et d’Acton Vale! « Quelle magnifique opportunité pour notre école d’avoir bénéficié de l’apport de ce projet. Un programme bien structuré avec une...